关于泊船瓜洲的课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用关于泊船瓜洲的课堂实录泊船瓜洲课堂实录一、自主研究，确定学习目标师：现在，我和同学们一起来学习宋代著名的诗人王安石写的一首古诗泊船瓜洲。请同学们想一想，我们怎么样来学习这首古诗？要完成哪些任务呢？生：要理古诗的意思。师：对。他确立了我们的第一个学习任务：理解诗意。还有补充吗？生：要知道写这首诗的背景。生:要知道作者的情况。师：还是理解。还有补充吗？生：我觉得还要熟读这首古诗。师：非常好！在理解之前应该先熟读！只有读好，才能理解。还有补充吗？生：还要把古诗背下来。师：大家同意吗？全班：同意。师：好，我们就初步定三个学习任务：熟读、理解、背诵。二、自主学习，理解课文内容师：我们先完成第一个任务：熟读。分四人小组学习，一个一个地读，其他的听，看看有没有读错的地方。读错的马上帮他纠正。清楚了吗？生：清楚了。师：声音不要太大，能听清楚就好，开始。（学生分小组朗读，老师巡查、指导。）师：（充分朗读后）好，刚
