一般将来时态的教学设计 设计思路： 本课时主要是以“谈论话题”的方式进行一般将来时态的教学，教学从学生所感兴趣的游戏入手，学习活动的设计由易到难、阶梯式递进。大概思路如下：1. Preparation 做游戏，热身、激发学习兴趣,复习本课将要运用的词组，为下来的学习活动做准备。2. Consolidation 老师介绍自己的周末计划，以话题式活动为学生创设情境。加深学生对将来时态陈述句的巩固和运用。接着让学生小组谈论的周末打算，为了给学生创设更多的学用机会激励学生积极与他人合作，共同完成学习任务。3Listening 在对一般将来时态巩固运用，对学生进行听力训练，体现了练习的层次性。4. Production 全运会即将在济南召开，在小组之间做一个采访，讨论一下自己打算为全运会做些什么？依据任务型教学原则，教 师创设了一个全运会的大情境，激发了学生的兴趣.5Summary and Homework 让学生归纳所学，加深印象，同时以承接全运会这样一个大环
