七巧板教案65页.docx

大班数学活动会变魔法的七巧板活动目标： 1、在操作中加深幼儿对几何图形特点的认识，激发幼儿对七巧板自由拼创的兴趣; 2、在操作活动中培养幼儿的合作、分享意识。活动准备： 每人一套七巧板； 任务卡； 大画卷； 任务统计表;幼儿已有玩耍七巧板的经验活动过程：一、导入 部分：手指游戏 手指魔法，引出课题： 师：“不仅我们的手指可以变魔法，在我们教室里还来了一位也会变魔法的客人，它要和大家一起来变魔法。仔细看它来了，它是谁？”（七巧板） 二 、基本部分 （一 ） 认识七巧板。1、介绍七巧板的组成。 “七巧板是由哪些图形组成的？”（对，七巧板里有三角形，正方形，平行四边形）2、游戏：快拿快放 师：现在我们来做一个快取快放的游戏，看谁快有准。请大家幼儿先听清楚要求，再游戏。（请取出三角形.）引导幼儿在“急速辨认”操作活动中巩固对七巧板组成的认知。（请.把你的三角形和.的三角形放到一起比一比，有什么发现，有什么一样，有什么不一样？哦 ，原来七巧板里的