信息技术教案 七年级上册授课对象七年级学生章(节)学习要求与安排进度1/20教材分析重点严格遵守教学常规:不迟到不旷课;了解计算机学习基本方法。难点做到人到、心到、手到关键理论与实践结合;勤思索,勤动手;与老师的教学过程同步,教学目的本节课解决的是学习内容与学习方法问题,同时要求学生营造一学习氛围,尊重同学互帮互学,取长补短,他不是简单的工具的使用,他凝聚了许多相关学科新成果,另一方面,由于计算机教学是一门实践性很强的课程,除了勤于动手外,更值的我们思索的是如何根据自身的学习、生活需要,解决信息的处理方式与方法,真正达到学以致用。教法以讲授为主教具白板加粉笔教学过程1、 相互认识;(提出与本学科相关的知识)2、 本课程教学内容及总学时数进度安排 ;3、 教学形式以讲授(大屏幕为主)与实际操作相合;4、 考试形式与要求(参加全国计算机能力考试一级内容);5、 学习方法;6、 简单介绍本计算机开机过程与要求;本计
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