背 影甘肃省玉门二中 曹天军教学目标: 、掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。 、感受文章所表达的父子情。 、学习本文平实的语言和传神的细节描写。 教学重难点: 理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的原因教学课时:二课时第一课时一、课文导入: 有一首歌谣这么唱:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝;世上只有妈妈好,没妈的孩子像棵草的确,从小到大,母亲给了我们无微不至的关怀,母爱,是我们生命里最和煦的春风。其实,陪伴我们一生、如阳光一样照亮了我们生命的爱,不仅仅来自母亲,还来自我们的父亲。父亲,给予我们的是一种深沉厚重的爱,这就是父爱。今天,我们一起来学习一篇歌颂父爱的著名篇章背影。它的作者是著名爱国学者朱自清。 二、作者介绍。关于朱自清先生,我们了解些什么呢?(学生谈谈朱自清先生的故事作品等)教师简介朱自清。 三、检查预习:狼藉 簌簌橘 逛 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 举箸三、初读课文,思考:、课文主要叙述了什么事情?、课文中令你最为