背 影甘肃省玉门二中 曹天军教学目标： 、掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。 、感受文章所表达的父子情。 、学习本文平实的语言和传神的细节描写。 教学重难点： 理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的原因教学课时：二课时第一课时一、课文导入： 有一首歌谣这么唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝；世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草的确，从小到大，母亲给了我们无微不至的关怀，母爱，是我们生命里最和煦的春风。其实，陪伴我们一生、如阳光一样照亮了我们生命的爱，不仅仅来自母亲，还来自我们的父亲。父亲，给予我们的是一种深沉厚重的爱，这就是父爱。今天，我们一起来学习一篇歌颂父爱的著名篇章背影。它的作者是著名爱国学者朱自清。 二、作者介绍。关于朱自清先生，我们了解些什么呢？（学生谈谈朱自清先生的故事作品等）教师简介朱自清。 三、检查预习：狼藉 簌簌橘 逛 踌躇 蹒跚 颓唐 琐屑 举箸三、初读课文，思考：、课文主要叙述了什么事情？、课文中令你最为
