第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征设计单位：哈尔滨市107中学第二节 调查我们身边的生物 什么是调查 目的要求 调查实践 材料用具：调查表、笔 方法步骤：范围 分组 路线 记录调查我们身边的生物 归类 整理 形态结构 生物分类方法 生活环境 用途 设计单位：哈尔滨市34中学第二章 生物圈是所有生物的家第一节生物圈大气圈水
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