探究空气质量与健康教案授课班级: 授课时间: 课 时:2课时授课教师:王贤 高彩霞空气质量与健康选自人教版新教材七年级下册第四单元第三章第三节,本课内容和新课标十大主题中的“生物圈中的人”和“健康的生活”有关。新课标认为:学会生存首先就是学会健康的生活,学会与自然和谐相处。健康已成为当今社会关注的一个非常热门的话题,让学生了解空气质量与人类健康的关系和向学生进行保护空气质量重要性的宣传都相当重要。1、 教学目标 知识目标:1.初步学会看空气质量报告,用感官观察空气。 2.了解环保知识。 过程与方法:开展考察空气质量的探究活动。 情感态度与价值观:增强环保意识,积极参与到创建优美校园、社区、街道、城市的活动中,用实际行动保护环境。 2、 教学准备 教师准备:有关空气质量与人体健康的资料。相关的环保知识。 学生准备:收集著名景区的风光资料。纸。3、 活动地点:教室4、 活动流程
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