七年级下册第十课《我们与法律同行》教学反思(总1页).doc

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七年级下册第10课第二框我们与法律同行教学反思部编人教版道德与法治七年级下册第四单元是一个法治教育专题。下设两课法律在我们身边法律伴我们成长这两个主题活动对学生进行教育。帮助学生了解法律赋予公民的基本权利,能初步分辨社会生活中侵犯未成人权利的行为,帮助学生学会依法进行自我保护,帮助学生领悟到法律是生活的依靠,是维护权益的武器,自觉树立法律信仰,履行法定的义务。第十课第二框我们与法律同行这一课本来是一课时,但是考虑到本节课内容较多、理论性强,问题都比较抽象、难懂,很多法律用语是学生第一次见到,因此决定分为两课时来上。根据学生的特点第一课时设计了三个活动,层层递进,每个活动都为下面的知识点的讲解做铺垫,让学生能够自由、开放、坦率地发表自己的意见,打破课本的束缚,同时加深学生对法律知识的认识。在讲到第三个活动时,问程程应该采取哪种方式应对不法侵害?并说明原因的时候。我叫学生起来回答,我利用头脑风暴的方式,尽可能的让更多的学生参与进来。印象比较深刻的有几个学生是这样回答的:“我会打他们一顿,再把钱要回来”、“我会叫人把他们打一顿,把钱要回来”、“我会跟他们套近乎

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