七年级信息技术教学计划学生情况分析 通过上年的学习，学生对办公软件word有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。教材分析 本学期教材是使用陕西人民教育出版社出版的信息技术下册，内容是全新的。内容包括：制作多媒体演示作品、图像处理、声音与视频的采集与处理。知识点：制作幻灯片演示文稿、处理图像和采集处理声音视频。学期教学目标与任务培
