七年级历史导言课教学设计模板章节名称开学第一节课导言课计划学时1学习内容分析本课是学期导言课,是初一学生接触到的第一节历史课,本课的学习内容不多,也不复杂,学习内容有三:知道什么是历史?为什么要学习历史?(历史的作用)怎样学习历史?掌握历史学习的六要素法和历史学习的基本思维方法。在知识目标上要求学生学会历史纪年法以及中国历史朝代歌。学习者分析本课的授课对象是刚刚升入初中的学生,初一学生的特点是:新鲜感强,对新学校和新课程有着很强的好奇心和求知欲;课堂参与较积极,比起初二、初三的学生也更愿意表现;存在学习内容和方法上的困惑。面对一下子增多的新课程,在新鲜的同时也存在着缺乏有效学习的方法指导的困惑。教学目标知识与技能:掌握历史纪年法和中国历史朝代歌。过程与方法:通过谈话法和问答法让学生感知历史,学会历史学习的六要素法和历史学习的重要思维方法。情感、态度与价值观:引发学生学习历史的兴趣,激起学生的探索和求知欲。教学重点及解决措施介绍初中历史学习的基本内容以及学习历史的基本方法。通过谈话和问答的方法解决。教学难点及解