第二 节 地球的运动第1课时地球自转主备人：刘艳红【教学目标】知识与技能：1、 识记地球的自转方向和周期。2、 知道昼夜交替现象。过程与方法：初步学会利用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象，培养学生的空间想象能力和动手操作能力。情感态度价值观：1、 通过地球运动的学习，了解地球上的许多自然现象都与地球的运动有关，而不是神的力量，从而对科学进行唯物论与无神论的教育。2、 通过对地球运动规律的学习，对学生进行唯物主义思想教育。【教学重点、难点】重点：地球自转的基本特点及产生的地理现象。难点：昼夜交替现象。【教学准备】 地球仪【教学过程】新课导入教师：每天早晨我们起床上学，工作，晚上休息，有哪位同学想过，是什么原因导致了昼夜不停的更替呢？学生：地球的运动。教师：对是地球的运动产生的，地球运动有两种形式，一种是自转，另一种是公转。那么它们各有什么特点呢？今天我们先来学习第二节地球运动的的第一种运动形式地球自转。板书：第二节地球的运动一、地球的自转教师：什么叫地球的自转呢？学生：地球围
