七年级安全教育导学案姜秀华第一单元社会安全 1.1 不能进的场所 学习目标（一） 知识与能力1. 认识社会生活的复杂性，知道来自社会的各种不良因素的诱惑；认识远离不良场所对青少年的重要性。2. 学会对自己的行为负责，并在实际体验中分辨是非善恶、作出正确判断的能力。（二） 过程与方法1. 通过“故事续接”引入：能经得住诱惑的儿童成长后，大部分在事业上有很大的成就，从而让学生懂得抵制诱惑的重要性。2. 通过展示黄、赌、毒和有关的图片和材料，让学生认识社会生活的复杂性，了解各种不良诱惑的危害，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的判断。3. 播出网的flash动画，让学生观看动画并思考这个短片反映的是什么，运用比较实而且学生普遍熟悉的：网络中一些不良的诱惑使人沉迷的动画，不但引发学生的兴趣而且有针对性。进一步让学生认识和理解不良诱惑对未成年人的危害，自觉抵制不良诱惑，使自己健康地成长。（三） 情感、态度与价值观通过开展系列活动，认识各种不良诱惑的危害，从而使自己在日常生活中自觉地抵制各种不良诱惑，在拒绝不良诱惑的问题上做到知行统一，做一个遵纪
