七年级数学第一学期教学工作计划赤岩初级中学 教师 陈尚友一、学生现状分析：七年级学生刚刚踏入中学的大门，突然间的课程增多、那度加大、作业量的增大，许许多多的学生不适应，不能合理的分配学习时间，造成学习成绩的快速下滑。对于老师来说，学生的学习基础，学习习惯、学习方法都不了解，需要时间和学生相互磨合，相互适应，寻求最佳的教学、辅导方法。仅从小学升初中的考试成绩来看，全班53人，51人参加考试，其中及格36人，及格率68%。人均成绩64.78分，90分以上7人，优秀率14%，全班最高分97分，最低分10分，整体情况不是很好，成绩分布不均衡，存在较为突出的两极分化情况。二、本学期奋斗目标：加大学生学习习惯、学习方法的培养，提升学生学习数学的兴趣，注重“双基”训练，依照小学升初中成绩，本学期的目标是稳住优秀率和及格率，力争平均成绩不下滑，重点夯实5070分学生数学基础，为后续大面积提高整体成绩做好知识储备。三、拟采取的主要措施：1、注重学生学习习惯、学习方法的培养，采用分组合作、自主学习地方法，提升学生自组学习习惯和能力，提升他们学习数学的信心和兴趣。
