表3-1生物圈中的绿色植物主题单元教学设计模板(填写说明:文档内所有斜体字均为提示信息,在填写后请删除提示信息)主题单元标题生物圈中的绿色植物主题单元教学设计作者姓名学科领域(在学科名称后打 表示主属学科，打+ 表示相关学科）思想品德语文数学 体育 音乐美术 外语 物理 化学历史 地理 信息技术科学 社区服务 社会实践 劳动与技术 其他（请列出）： 生物适用年级初一所需时间课内共用11课时，每周三课时主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500)生物圈中的绿色植物”是生物课程标准确立的“人与生物圈”课程主线中两个最大的主题之一。课程内容标准中明确提出，绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。本章内容是在“生物的基本特征”以及“严整的生命结构”等知识的基础上，来研究生物圈中作用最大的一类生物-绿色植物。绿色植物对生物圈的存在和
