第二节 走进科学实验室 姓名: 【学习目标】1、学习并遵守实验室的安全守则,知道实验室一般意外的紧急处理。【重点难点】1、学习实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。【课前预习】1、实验室内有大量可供我们做实验时使用的 和 。它们的存放点必须符合 ,并按 ,并按 有序存放,特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于 。2、当你进入实验室时,你觉得应该注意些什么?【科学情景】奥斯特第一节中讲过奥斯特发现了电流的磁效应,什么是磁效应?百度百科(1819 年上半年到1820年下半年,奥斯特一面担任电、磁学讲座的主讲,一面继续研究电、磁关系。1820年4月,在一次讲演快结束的时候,奥斯特抱着试试看的 心情又作了一次实验。他
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