人体内废物的排出教学反思第五章人体内废物的排出是在学习了人体的营养、消化、物质的运输之后，针对人体内废物是如何排出而按排的，与前面章节的知识有着密切的内在联系，是第四单元“生物圈中的人”的核心章节之一。学好这部分的知识不仅有利于落实本章节的教学目标，还对前面相关章节的复习巩固，促进知识结构的网络化有着重要作用。 在生活中，学生对尿的形成和排出这一生理现象虽熟悉，但对尿是怎样在肾脏中形成还不清楚，尤其肾脏的结构和功能，学生更是不了解，因此通过对本节内容的学习可以使学生对形成尿液的过程有一个清楚的认识，同时，本节内容也能使学生领悟到排泄这一生理过程是人体内保持清洁、使生命充满生机活力等美好状态的前提。在教学过程中，教师通过设置问题情境（尿毒症患者的相关资料介绍等），激发兴趣， 接着，提出问题“人体代谢废物主要通过那些途径排出？”、“如果人体代谢废物不能正常排出，会有什么样的后果？”引导同学们思考讨论，学生回答，老师点评，充分调动学生的好奇心和求知欲，然后让学生带着问题看书，“人体排泄系统有哪些器官组成？各自的作用如何？在讲授泌尿系统的组成时，我利用图片展示，虽
