2021年小学作业管理规定材料稿为全面贯彻落实教育部印发的关于义务教育学校作业管理的通知提出的“十条要求”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标；为全面贯彻“以生为本”的教育理念，遵循教育规律和学生成长规律，准确把操作业的性质和功能，提高学校作业管理能力，提高教师设计作业和运用作业改进教学的能力，提高学生学习的有效性，促进学生健康成长，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本管理规定. 一、小学生作业管理的基本原则 1.以学生发展为中心原则 立足学生的长远发展，激发学生积极完成作业的兴趣，关注学生的需求，培养学生主动实践、敢于探索的创新精神。培养学生及时认真专注地完成作业的良好行为习惯。 2.学业和谐发展原则 作业的设计与布置要本着促进学生知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观和谐发展的原则。既要布置知识巩固性作业，也要布置一定量的探究性、实践性作业，知识巩固性作业，避免单 一、重复、机械、繁杂。探究性、实践性作业，要适
