快乐读书吧 小故事大道理教学目标1.了解世界各地的寓言故事，产生阅读寓言故事的兴趣，了解故事内容。2.能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重点1.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生读寓言故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣。2.初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。教学准备教师：1.提前布置学生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言。2.准备多媒体课件。学生：阅读了这本书。课时安排机动教学过程一、自由交流，激发情感1.播放寓言故事的动画片或插图激趣。预设：教师播放动画片的精彩片段，如守株待兔南辕北辙掩耳盗铃叶公好龙画蛇添足等，或展示这些故事的插图，让学生猜猜是哪个故事。2.引导学生交流自己喜欢的寓言故事。过渡：著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。同学们，你们喜欢读寓言故
