7 三位中国美术家尊敬的各位领导，各位专家评委，大家好！ 我是 9 号参赛选手，今天我说课的题目是三位中国美术家 （板书）。下面我将从教材分析、学情分析、教法设想、学法指导、教学过程和板书设计六个方面进行说课。一、教材分析本课选自人民美术出版社义务教育教科书，美术八年级上册第 7 课，依据美术课程标准的理念,我明确了本课的课程类型属于_欣赏 评述 _学习领域。欣赏 评述学习领域有助于学生学审美能力的提高和自身素质修养的提高。激发学生的学习兴趣，丰富学生的精神生活、树立健康的审美态度、提高思想境界，帮助学生矫正当前一些不良的价值观。为其他学科和今后的美术学习打下基础,因此,本节课在美术教育中具有不容忽视的重要地位。本课教学内容了解张择端、徐悲鸿、潘天寿这三位美术家及其代表作。通过对清明上河图、群马和田横五百士的欣赏，感受画家对国家、民族的热爱和强烈的责任感。我的编排意图是：让学生了解本国的优秀画家，感受作品强烈的时代精神，从而培养学生了解民族艺术、热爱民族艺术的公民美术素养。我采用的教具是多媒体课件、图片进行教学。根据本课内容新课标要
