创造适合学生发展数学课堂范文仅供参考，自行编辑使用创造适合学生发展数学课堂创造适合学生发展的数学课堂内容摘要：我们应当在课堂教学环境中创造一个有利学生共同发展的“场所”，让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中学习以至于激起学习兴趣，调动学生自身的学习潜能，进行自主学习，共同发展，成为课堂学习的主人。关键词：新课程、创造、共同发展、课堂。活动是认识的基础，智慧从动作开始。数学课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间，学生之间交往互动共同发展的过程。”因此，数学教学应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能，数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验。有效的数学学习应在蕴含思维价值的数学活动中进行。为什么我们培养出来的学生竞争能力差，知识面窄，技能单一，缺乏创新的激情和活力？问题究竟出在哪？作为教师的我们，有必要反思原有的教学方式和学习方式。传统的课堂教学模式，以教师、课堂、书本为中心，忽视了学生的交流、合作和主动参与，重视已有结论的
