初一年级地理练习评课稿范文仅供参考，自行编辑使用初一年级地理练习评课稿今天下午，听吴老师初一年7班地理复习课，讲评期末复习练习卷。课后交流，重点之一是如何讲评练习。在听课时，我打开了学生的地理课本，知识分散于第二至第五章：第二章“地理的面貌”、第三章 “世界的居民”、第四章“世界的气候”、第五章“世界发展的差异”；而每章又有若干个节，如第二章又分为：认识地球、世界的海陆分布、世界的地形、海陆变迁。再看看学生的练习卷，有选择题和综合题，选择题35题，综合题题。1.教学情境上课伊始，教师把选择题的答案公布在屏幕上，让学生查对答案。吴老师征询教学的意见：“哪一题要讲评呢？”学生纷纷应答：“第2题。”“第7题。”“第14题。”“第26题。”教师有点招架不住了，像是排球练习场上，许许多多的球向她扔了过来。地是一畦畦锄的，饭是一口口吃的。老师一一满足了学生的要求，错题错到哪里就讲到哪里，错多少就讲多少，好不容易把该讲的题目讲完了，而下课铃早已响过。2.交流讨论在交流中，我提出了以下几个问题：第一，练习讲评的目的是什么？第二，除了讲评错
