初一年级数学翻转课堂观摩心得体会范文仅供参考，自行编辑使用初一年级数学翻转课堂观摩心得体会几经周转，终于来到了xx，参加全国信息技术资源共建共享联盟xxxx一中翻转课堂研讨大会。虽然气温比较低，但大家对翻转课堂的兴趣却很高。到xx一中听课，教室很小。听课的老师连坐的位置都没有，只能站着听。但两节课连着听下来，一百五十几人的教室里却鸦雀无声，学习者的和观摩者的却井然有序，按部就班，各司其职。都那么专注，那么认真。下面就谈谈我的观课收获。一、课堂模式我观摩了xxxx一中初一年级的数学整式的加减的翻转课堂。他们的翻转课堂分为六大环节，用了两节课的时间。1.是目标导学，约2分钟，由班长组织一起学习。2.是自学质疑环节。先自学教材，再带着疑惑看微课。然后小组合作自学，小组长把不能解决的问题写在报告单上。3.是自学反馈。由老师引导针对难点和易错题进行讲解。4.是训练展示，在后教的基础上进行理解做题。完成作业。5.是合作提升，由组长组织对所做的题目进行评价，保证基础题人人过关，部分同学到黑板板演指定题目。6.是评价点拨，
