初中2018年校本培训期末工作总结范文仅供参考，自行编辑使用初中2018年校本培训期末工作总结在即将过去的一年中,我校认真贯彻太仓市教育局和教师发展中心关于加强师资队伍建设的指示精神,落实教师培训的“七大块”具体内容,紧紧围绕我校推进的“三学生本”课堂改革这一中心,以提高每位教师的专业发展和每个学生的成长为目标,开展了一系列的校本培训活动,基本达到了预期的目标。一、两组建设,做“实”教师专业发展教师的成长主要依托的是教研组合备课组的建设,我们所开展的教学研究活动主要就是依托两组的活动。1.校行政参与挂钩两组,组长明确职责我校所有行政都要蹲点教研组,指导和督促各教研组开展日常的教研活动,及时听取教师的意见和建议。行政全程参与教研组的“学习”、“磨课”、“评课”系列活动,形成了“校长-行政教研组备课组教师”的教学研究网络。各位教研组、备课组长都能严格执行学校制定的教研组、备课组长职责开展平时得两组活动。2.围绕中心工作开展两组活动我校近年来推进的一项工作就是“立足三学、实践生本”活动,一年来各教研组平时研讨课、公开课都能
