初中历史课堂教学活动探析论文(共3页).docx

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初中历史课堂教学活动探析论文范文仅供参考,自行编辑使用初中历史课堂教学活动探析优秀论文一、精心设计好每节课的教学活动整合各种有利于历史教学的教育资源是让历史课堂活跃起来的基础,而如何使学生在课堂教学过程中灵活掌握和运用这些资源呢?这就需要教师对于课堂教学进行精心的设计和安排。要想上好一堂历史课,教师首先要认认真真地做好课前的准备工作。首先,认真备教材。教材是教师教与学生学的主要依据,因此,教师要想取得良好的教学效果,就要吃透教材,要深入理解历史课的课程标准。每次备课时,教师心中都要有历史课新课程标准这把尺子,要了解每一节课的教学目标和重点难点,再围绕这些目标,结合自己整合的教学资源,参考相关参考用书,把课堂教学内容设计得充实具体。其次,认真备学生。针对不同的学生,教师要采取不同的教学方法。要想让每个学生都能在历史课上学有所获,教师课前就要对每个学生进行全面细致的了解,然后根据学生原有的知识基础和学习能力以及他们的兴趣和习惯来设计教学环节,使学生在教师的适当指导下都能够在教学过程中动起来、活起来。在设计教学任务的时候,教师一定要结合不同层次学生的接受水平来设

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