初中历史视导听评课学习反思(共2页).docx

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初中历史视导听评课学习反思范文仅供参考,自行编辑使用初中历史视导听评课学习反思今天县教研室到我校进行视导,每科听两节课,我讲了一节,感觉非常一般。一堂课下来后,自己都不知讲了什么,小组怎么合作的都不清楚。觉得自己非常的失败。讲完课后,高主任给我们做了点评。首先高主任指出了我们三位历史老师,说我们不积极没有一个人报名参加朝圣学社。确实我有点懒,没有多大的工作热情,对任何事都是得过且过,积极性不高,才使得小组合作不很到位。在合作的过程中还有点流于形式。高主任还指出要想搞好小组合作,不是短期内能完成的,要经过好长时间,这期间还要相互学习,要经常听课,还要有好的小组评价机制。通过这次讲课,我认识到了自己的不足,虽然小组合作有一定的成效,但还有差距,还需要继续努力。在以后的教学中,多向优秀教师学习,多听他们的课,端正教学态度,提高积极性,以饱满的热情投入到工作中,以实现真正的小组合作。视导反思今天上午高主任一行来我校视导。对于历史这一学科,他科学的见解与指导,使本人受益匪浅。首先,对于126策略,有了进一步的.阐释与提高:1不仅指“人人为师,互助共

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