初中地理上学期地球的运动教学设计范文仅供参考，自行编辑使用学习目标1用简单的方法演示地球的自转和公转。2用地理现象说明地球的自转和公转。该学习目标可以分解细化如下。1通过演示地球的自转运动，初步建立地球自转的空间概念，认识地球自转的特点（绕转中心、方向和周期）。2通过演示、观察地球的自转过程，理解昼夜更替、各地时间差异等现象与地球自转的关系。3通过演示地球的公转运动，初步建立地球公转的空间概念，认识地球公转的特点（绕转中心、方向、周期和地轴倾斜方向）。4通过演示、观察地球的公转过程，理解中午太阳高低的变化、白昼和黑夜时间长短的变化、四季的形成、五带的划分等地理现象与地球公转的关系。5在实验演示、观察思考、总结归纳等探究过程中，逐步树立求真务实的科学探究精神。教学重点、难点教学重点1用简单的方法演示地球的自转和公转。2用地理现象说明地球的自转和公转。教学难点1通过演示、观察地球的自转过程，理解昼夜更替、各地时间差异等现象与地球自转的关系。2通过演示、
