初中英语课堂教学中图画的运用论文范文仅供参考，自行编辑使用初中英语课堂教学中图画的运用论文在初中英语课堂教学中，图画能很好地发挥其积极的辅助功效。图画的形式多样，教师可以针对不同的教学内容选取不同的图画种类。图画的应用能让知识更为直观地呈现，并且能很好地吸引学生的学习兴趣；同时，图画还能很好地解释教学中的一些难点，化解实际教学中的各种障碍。因此，在初中英语课堂教学中，教师要善于合理地利用图画教学，让这一教学辅助工具更好地吸引学生的学习兴趣，从而不断提升英语课堂教学的效率。一、能够有效辅助语音教学语音不仅能够辅助学生对于单词的发音，也是学生更为准确而高效地记忆一个单词的基础所在。所以语音教学是英语教学中的一个重点和难点，部分学生在语音学习上都存在着一定的困难，很多学生由于在小学阶段的英语语音基础十分薄弱，进入初中阶段后在语音学习上表现出的障碍也越来越明显。而图画的应用则能够极大地为学生的语音学习提供有效辅助，不仅能纠正学生不良的发音习惯，还能让学生掌握正确的语音知识与语音规律。这对于学生英语基础水平的提升，以及语言能力的培养都起到了很好的推动作用。例
