初中英语高效课堂论文范文仅供参考，自行编辑使用初中英语高效课堂论文一、影视视频教学的概念性分析随着我国初中英语教学的改革发展以及社会科技的进步，初中英语影视视频教学，能够有效地调动学生学习的主动性，使学生可以更好地在英语教师的指导下进行学习。在初中英语教学的发展中，电影能够有效地改善课堂教学的氛围，促进英语教学和学生之间的相互学习。初中英语影视视频教学，是集丰富的图像、文本、声音以及其他的隐性信息，通过影视视频的剧情、台词、文化场景提高学生学习英语的积极性。在初中英语影视视频教学的过程中，英语教师无形中就为学生创造了一种相对自由的学习环境，使学生可以在观看视频教学资源的过程中，畅所欲言，互相交流学习心得。在虚构的电影情节中，学生可以感受来自不同社会身份以及社交场合的人物角色的特点，通过近乎真实的语言表述，让学生可以轻松地在特有的语言环境中，更好地学习英语语法。二、初中英语影视视频教学的体会1.英语学习的评价机制在初中英语影视教学的过程中，对学生的评估应合理地形成评价成绩，计入学生期末总成绩中，以保证学生学习英语的.积极性。在初中英语教学的
