初中语文多媒体教学思考论文范文仅供参考，自行编辑使用初中语文多媒体教学思考论文一、精心设计教学过程教师要在深入的研究教材内容和学生的学习、生活实际的基础上，选择不同的教学方法和多媒体媒介、以充分的激发学生的学习积极性，引导学生更快的掌握学习方法，提高学习效率。运用多媒体教学的备课的过程和传统的教学方法的备课存在着一定的区别，多媒体教学需要结合现代教育技术进行，因此教师在备课的过程中应该注意设计好“在一堂课的过程中哪个环节运用多媒体”“运用哪些媒体”“在运用多媒体前后如何进行合理的衔接”等这些方面的问题、教师应在备课的时候都应该做精心的安排。只有经过合理、全面的安排，才能保证课堂教学的效果。因此，初中语文教师在多媒体教学的备课时，需要精心的设计教学过程，确保语文教学可以顺利的实施。二、将多媒体教学和传统教学有机结合新课程标准改革的背景下，提倡多媒体教学广泛的应用于各学科的教学中，但并不代表要完成的摒弃传统的教学方法。因为，在传统的教学中教师的读、写、听、说等能力对于学生起到了言传身教的重要影响。在教学中，还有一部分教材内容需要教师通过语言讲述和
