初中语文试卷分析的工作总结(共5页).docx

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初中语文试卷分析的工作总结范文仅供参考,自行编辑使用初中语文试卷分析的工作总结本次调研抽测命题以语文课程标准为指针,注重学科基础知识与基本技能的考查,注重人文精神和新课改理念的渗透,强调语文学习的个性化和创造性的要求,较好地体现了教育部“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。本试题满分为120分,试题包括三个部分:一、积累运用(20分);二、阅读(50分)1、文言文阅读(10分)2、现代文阅读(40分);三、作文(50分) 。从统计情况看语文成绩偏低,根据试卷答题情况分析,主要失分原因有以下几点:1、对文字书写不重视,真正达到课标的写字要求还有很大的距离。语文课程标准把识字与写字能力提高到与阅读、写作、口语交际能力同等重要的位置,并对写字的能力提出要求:在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范,通行的行楷字,提高书写速度,要写得正确、工整、规范、美观。采用田字格或提出规范书写要求来考查学生写字能力是新课程语文试卷的新的试题形式。文字书写差不仅表现第1题的失分上,而且也影响做答其它题时的卷面清晰,

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