利用实验打造高中化学高效课堂探析论文范文仅供参考，自行编辑使用利用实验打造高中化学高效课堂探析论文化学是一门以实验为基础的学科，化学实验课程实施效果不好，不仅会抑制学生的好奇心、求知欲，还会背离实验教学的根本目的。好的课堂实验有利于学生理解化学概念和原理，帮助学生正确认识物质及其变化规律。因此化学实验是激发学生学习化学的重要手段，也是提高学生能力、激活学生创新思维的重要环节。教师必须重视化学的课堂实验，充分利用实验优化高中化学教学。一、以课堂实验优化概念教学传统的概念教学是教师直接灌输概念，这种教学方法不能让学生深入地理解概念，学生也会感觉到学习主体性的丧失。高中化学教师可以应用化学实验优化概念教学，让学生深入理解化学概念，为后续的学习打下坚实的基础。以化学物质及变化这一节课为例。这一节课涉及的化学概念非常多，它既帮助学生梳理了以前学习过的化学知识，又可以成为高中化学教学的导言。如果化学教师匆匆开展理论课的教学，让学生生硬地去理解化学物质的分类，学生就不会理解化学分类的方法。为了让学生充分理解化学物质的分类，教师可以引导学生从实验中领悟概念
