国歌的小学五年级音乐教学反思范文仅供参考，自行编辑使用国歌的小学五年级音乐教学反思人教版每一册的第一页赫然列着国歌一曲，提醒着每一个中国人该熟悉、肃然起敬的第一歌。在教授这一课时，我先让学生欣赏中华人民共和国成立的视频，让学生们了解国歌得由来，了解创作的时代背景、词曲作者以及歌词的介绍。接着对学生进行歌曲中难点节奏的训练，通过视听、哼唱让学生谈内心感受，知道应该用什么样的态度来对待国歌，采用什么样的情感进行演唱，使学生明白作为一个中国的公民，每当听到我们的国歌奏响时，态度要庄严、肃穆。接着引出了国歌，对其中节奏不稳的.部分进行弹唱指导。接下来要求学生有感情地朗诵歌词和识记歌词，掌握歌曲雄壮、有力的情绪，并去理解、体会、表现，最后进行师生共唱、小组竞赛。在歌曲演唱的过程忠，我通过示范各种不同情绪的演唱，进而启发学生想到我们的国家和民族在雄壮的乐曲声中，正以无比坚定的步伐阔步前进通过一堂音乐课，学生们不仅受到音乐的熏陶，而且也受到了一次深刻的爱国主义的教育。国歌对五年级学生来说是非常熟悉的歌曲，基本都会唱。因此，指导学生有感情并准确
