多媒体信息的加工与表达教学反思范文范文仅供参考，自行编辑使用多媒体信息的加工与表达教学反思1、本节课是一节主题任务驱动课，学生通过学习、实践操作来解决跟实际生活有密切联系的任务，是一节能全面培养“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三给目标里具体要求。2、多媒体信息的加工与处理是信息技术基础的一个重要组成部分，视频信息的加工是其中一个项目。视频信息可以采用多种xx软件来进行处理，本节课选用的是Windows自带的Movie 。因为该软件的定位是功能完善的家庭式视频xx软件，操作简单，运行速度快，很适合学生学习和使用。在素材选择上，本节课结合“校庆”活动，有较明确的主题任务和设计方向。选用这些素材，一方面能激发学生参与制作的.兴趣，调动积极性；另一方面通过“校庆”短片制作，增强学生对母校的了解，培养爱校的主人翁精神。3、新课程提倡学生自主学习、合作学习、探究学习，因此在设计教学策略和学生练习活动的时候，要尽可能让学生参与到课堂中去；教师是学生学习的指引者，要根据课堂的环境实际情况，辅助学生自主学习。考虑到教学内容的特点，对学生活动设置
