在课堂教学中的瞬间机智范文仅供参考，自行编辑使用在课堂教学中的瞬间机智通过网络研修，让我领略了许多同仁的教学风采及文笔。让我迫切的感受到自己在教学上更新观念、提高能力的紧迫性。让我有所收获的同时，更让我深受鼓舞。做教师的人大都有这样的体会：教师好比演员，“戏”演得如何，能否吸引学生，直接关系到教学效果。成功的教学离不开课堂上的瞬间机智。这一瞬即逝的灵感在课堂上所起的作用将是不估量，甚至往往是不可重复的。一、体态的瞬间机智手势、姿势、眼神等教学体态语言，是课堂教学中教师与学生交流的一个重要渠道，熟练地掌握和运用教学体态语言是每个教师必备的基本功。体态的瞬间机智就是教师根据学生心理、生理的变化恰如其分地运用目光、微笑、手势等来调控学生的.情绪。如在学生疲惫时，教师做两个幽默动作，逗学生哈哈一笑，能够活跃课堂气氛、调节学生身心。对学生来说，教师在课堂上的一个嗔怪的眼神、一个有益的暗示，都会对他们起到良好的效果。一次数学课上，我正讲得津津有味时，突然发现班上有好几位学生趴在桌上，当时真想点名叫他们注意，转念一想，我也立即趴在讲台上讲课，不到半分钟
