在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿(共10页).docx

上传人:晟*** 文档编号:7481186 上传时间:2021-11-03 格式:DOCX 页数:11 大小:20.14KB
下载 相关 举报
在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿(共10页).docx_第1页
第1页 / 共11页
在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿(共10页).docx_第2页
第2页 / 共11页
在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿(共10页).docx_第3页
第3页 / 共11页
在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿(共10页).docx_第4页
第4页 / 共11页
在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿(共10页).docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿范文仅供参考,自行编辑使用首先感谢教委教研室的各位领导和在座的老师们信任我给我这次机会,让我向大家展示自己。今天和大家谈谈我成长路上的三个平台和四点感悟。一、成长路上的三个平台第一个平台:把根须深扎在小学数学教育的沃土上在听公开课的时候,我们常常羡慕大师们在课堂上的风采,感叹于他们臻于化境的教学艺术。但事实上,光彩照人的背后,是汗水,是心血。名师们之所以有今天的高度,是因为他们将自己的根须深深地扎在数学的大地上。课堂,是老师劳作的田地,只有把根深深地扎在这块肥沃的土地上,结出的果子才会香甜。所谓根深叶茂也。吴正宪,潘小明,黄爱华等老师,无不是从一线课堂的长期实践和探索中走出来的。一个教师的成长,固然离不开公开课,但是最能磨炼人的,则是日复一日的家常课。因为教师的真正价值,体现在自己所教的学生身上!作为一个数学老师,要把自己的主要精力花在学生身上。回顾自己所走的15年的数学人生,如果说前5年,是处于懵懵懂懂的状态,只知道教着一本书,不知道为什么教这本书。这个时候,对数学的思考,仅仅停留在怎么样把一节课上得让学生

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。