大瀑布的葬礼教学设计范文仅供参考，自行编辑使用大瀑布的葬礼教学设计1教学目标：1、有感情地朗读课文，了解大瀑布的壮观景象和遭受破坏后的样子。2、了解大自然的美妙绝伦，唤起学生保护生态环境的责任心。教学重难点：理解大瀑布悲剧的原因及葬礼的重大意义。过程设计：一、谈话导入1、板书课题：大瀑布的葬礼。今天我们一起来看一场为了大瀑布举行的葬礼。大声地把这条瀑布的名字喊出来。课件出示。2、质疑课题看到课题，你是否有什么疑问？（生回答后教师归纳：为什么要给大瀑布举行葬礼？）二、初读课文1、要回答这个问题就需要你进入课文中去了解。昨天都预习过了，那我们一起看看预习的效果怎么样。课件出示词语，有些词语可能比较难读，你觉得哪些词语读的时候应该注意。请你大声的读给大家听听。大家一起来。2、难读的词语解决了，那朗读课文的难读就要小很多。拿起你的课本，大声的朗读一遍课文，难读的句子多读几遍。读后思考刚才的问题，为什么要给大瀑布举行葬礼？生自读3、谁来说说？你可以采用“因为
