大瀑布的葬礼说课设计范文仅供参考，自行编辑使用大瀑布的葬礼说课设计说教材这篇课文主要讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因，说明保护环境、保护生态平衡已是人类生存所面临的大事。依据语文课程标准、教材重难点、学生的特点，我制定了以下教学目标及重难点。说目标1、认识本课5个生字。2、有感情地朗读课文，了解大瀑布的壮观景象和遭受破坏后的样子。3、了解大自然的美妙绝伦，唤起学生保护生态环境的责任心。教学重难点：理解大瀑布悲剧的原因及葬礼的重大意义。说教学在本课时教学中，应紧紧抓住学生提出的问题巴西总统菲格雷特为什么要为一个瀑布主持葬礼？来进行教学。运用自读-自悟-交流-自得的教学方法，通过自读来质疑、梳疑；通过自悟、小组讨论来解疑；最后通过师生共同的活动，深入地理解，学生达到自得，同时增强保护生态环境的意识。一、初读质疑、梳疑1、读课题，说说你有什么疑问？师生交流有关塞特凯达斯的资料。2、学生通过快速默读课文，理清文章作者的思路
