大班保护环境意识培养课堂设计(共3页).docx

大班保护环境意识培养课堂设计范文仅供参考，自行编辑使用大班保护环境意识培养课堂设计活动目标萌发创设良好环境的情感了解破坏环境的危害，讨论出适当的对策能互相合作地完成制作活动重难点能商量出实用的方法能制作出相应的警示标志活动准备熟悉幼儿园内的绿化带环境废旧色纸、纸板箱、油画棒、水彩笔等教学过程一、先在园内的植物迷宫自由玩耍之后让幼儿围坐在教师周围二、教师讲述小故事“草地上的哭泣”春暖花开，公园里一片生机。春风轻轻地吹着，小草长出了嫩绿的小芽，小鸟欢乐的叫着一天，小鸟、小树、小草又和往常一样聚在一起，可大家都闷闷不乐。小鸟首先开了口： “我辛辛苦苦建造的窝没了，被一个调皮的小男孩用竹竿捣毁了。我想离开这儿。”小树哭着说：“我的腰被折断了，好疼啊!哎哟!哎哟!”小草垂头丧气地说：“我正在长高，可老是有人踩我，有人还把垃圾扔在我身上，害得我抬不起头来。这可怎么办呢?”三、讲述后提问1小鸟为什么想要离开?2小树为什么哭泣?3小草为什么垂头丧气?