大班音乐《小货郎》说课稿(共4页).docx

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大班音乐小货郎说课稿范文仅供参考,自行编辑使用大班音乐小货郎说课稿一、设计意图:前一阶段小朋友们参加了六一义卖的活动,对买卖商品这一过程产生了强烈的兴趣。前几天,在带小朋友参观市场时,人们卖东西的吆喝声再次吸引了大家的注意由此,我发现我们江南地区人们叫卖东西的声音中蕴涵着某些音乐元素,能够通过某种音乐活动来让幼儿进行体验,进行感知,这也是我园体验学习课程所倡导的在生活中体验、在体验中学习的思想。所以我选择了小货郎这首音乐,设计了本次活动。二、活动的目标:、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。、学习创编叫卖词,大胆表演、表现叫卖乐音。三、在整个音乐活动中,我始终以问题情境的设置者,体验活动的鼓励者、欣赏者,体验过程观察者的身份组织活动。让小朋友在宽松和谐的氛围中形成新的知识结构,在创编过程中体验音乐作品的美,获得对音乐作品的更深的理解,体验全身心参与的美,体验与人合作、交流的美,体验成功的喜悦。四、活动目标:1、体验叫卖声音韵绵长、旋律上扬悠远的特点。2、学习创编叫卖词,大胆表演、

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