大班综合活动冰雕课后反思范文仅供参考，自行编辑使用大班综合活动冰雕课后反思又到了一学期的家长开放日活动时间，这一次，我选择了综合活动冰雕进行了展示。本节课是由一个奥尔夫音乐游戏问候舞而来，通过后期的研讨而形成了现在的综合活动冰雕。活动过程我共设计了四个大环节。从南方气温到北方气温，从冷到冰，引出冰雕的话题，并且欣赏了许多冰雕作品，引导幼儿说出作品的大概意思，大家都积极地参与了进来，举手回答的小朋友很多，为了讨家长们的欢心，把举手的幼儿都叫了个遍，使幼儿有充分的发言。欣赏完了冰雕就进入了做造型的环节，首先看老师随着音乐如何摆雕塑造型。在看完老师跳完之后，就是欣赏音乐的环节了，因为要让幼儿理解音乐，在音乐的何处停顿摆造型，孩子们基本都能够跟着音乐作出准确的判断，然后是跟随音乐老师与幼儿集体跳舞，由于前面油专门欣赏音乐的环节，所以这里的集体舞蹈很顺利的就完成了。接着的两两合作，由老师请一位小朋友上来合作，让幼儿发现此次舞蹈和前一次舞蹈的区别，幼儿基本都能发现，此次舞蹈是需要两个好朋友相互合作，并且在摆造型的时候身体有一个部位是
