1、 金台区小学教师命题比赛（期末）参赛试卷学校 ：陕棉十二厂小学 命题人：米雪莉 年级：六年级 学科：数学评价等级优 良 达标 待达标在相应等级上划“”亲爱的同学们，祝贺你顺利完成小学阶段的数学学习任务，面对下面的检测，相信自己的实力。祝你心想事成！一、仔细想，认真填1、淘气 8：30 到校学习，下午 4：25 放学回家，他全天在校（ ）时（ ）分。2、在一幅比例尺为 1 : 00000 的地图上，表示 72 千米的距离，地图上应画（ ）厘米。3、 =（ ）（ ）=（ ）%=6:（ ） 104、三千九百零四万零五十写作（ ）改写成用万作单位的数是（ ）5、做 10 节底面直径 20 厘米，长 1
2、 米的烟囱，至少需要（ ）平方米的铁皮。6、右图阴影部分的面积占整个图形的（ ） 。7、把 1 米长的铁丝截成每段长 米的小段，要截 ( )次，每段是15全长的( )%。8、一个三角形的三个角的度数比是 1 : 2 : 1，这个三角形是（ ）三角形。9、鸡兔同笼，有 35 个头，94 条腿，鸡有 （ ）只，兔有 （ ）只。10、口袋里有大小相同的 8 个红球、4 个白球和 4 个黄球，从中任意摸出 1 个球，摸出红球的可能性是（ ） 。11、六年级 4 个班之间将举行拔河比赛，采用单循环制进行比赛， 全年级一共要进行（ ）场比赛。12、按规律填空： ， ， ， 15210315 n()13、一
3、位船工在河面上运送游客过河，每小时运送 5 次。如果船工早上 7 时在北岸开始运送第一批游客到南岸，中午 12 时船工在( )岸吃午饭。 (填“南、北”)14、2 时 15 分=（ ）时 1 m 2 8 cm2=（ ） m 2二、认真推敲，做个好裁判。（正确打“ ” ，错误打“” ）1、圆的直径与面积成正比例。 （ ）2、1 的倒数是 1 ，0 的倒数是 0 （ ）3、六（1）班有 50 人，今天 2 人病假，今天的出勤率是 98% （ ）4、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是 31。 （ ）5、周长相等的圆、正方形、长方形，面积最大的是圆。 （ ）三、慎重选择，对号入座。 （将正确的答案序号填在
4、题后的括号内）1、把一根直径 20 厘米的圆柱形木头锯成 3 段，表面积增加（ ）立方厘米。 A 314 B 1256 C 9422、一条直径为 2 厘米的半圆，它的周长是（ ）A6.28 厘米 B3.14 厘米 C5.14 厘米3、下列说法正确的是 （ ）。A、一条射线长 50 米 B、一年中有 6 个大月，6 个小月C、2010 年是平年4、把一根绳子连续对折三次后，量得每段绳子长 n 米，这根绳子原来长( )米。A、3n B、6n C、8n5、甲有图书 130 本，乙有图书 70 本，乙给甲（ ）后甲与乙的本数比是 41。A、20 本 B、30 本 C、40 本 四、认真审题，细心计算1
5、、直接写得数4 = 6 - = = 61 =251075210 = 1 = = 10 62483+ =43980.9990.99 57=52732、科学合理计算（ + ）72 + （ ）97654123188513251133、解方程126=9.5 2x x=1.2 10-5%x=5421五、动手与操作1、画出下面方格图中的长方形绕点 O 顺时针旋转 90 后，再向右平移 5 格得到0的图形。2、画画、量量、算算。（1）在上图中表示出各建筑物的位置：少年宫在小明家南偏东60方向 500 处，学校在小明家北偏西 45方向 800m 处。（2）在图上分别量出青少年活动中心的长和宽（精确到整厘米）
6、，并计算出它的实际占地面积。六、解决生活中的问题1 据统计:我国 660 个城市中,有 的城市供水不足。在这些供水不103足的城市中,又有 的城市严重缺水。我国严重缺水的城市有多少个？312、把一个底面半径为 5 厘米，长为 2 米的圆柱，熔铸成一个底面直径是 8 分米的圆锥，圆锥有多高？3、妈妈给特困户李奶奶家送去一袋米。他们家第一周吃了 40 ，第二周吃了 12 千克，还剩 6 千克。这袋米原来有多少千克？（列方程解）4、小红妈妈得到年终奖 25000 元，将其中的 80购买国库券，年利率是 3.14，五年后全部取出共得多少元？5、选择喜欢的条件填在横线上，组成应用题，并解答。北图书馆青少
7、年活动中心50小明家0 200 400m一根铁丝，第一次用去全长的 ，第二次用去 66 米，_,这根81铁丝全长全长多少米？条件（1）第一次比第二次少用 36 米 （2）已用的占全长的 40%（3）第一次用去的米数与第二次用去的米数的比是 5：11夺冠平台有两根铁丝，一根长 8 厘米，另一根长 6 厘米，把两根都燃掉同样长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的一根剩下的 。每段53燃掉多少厘米？评分标准一、 每空 1 分，共 22 分二、 每题 1 分，共 5 分三、 每题 2 分，共 10 分四、 共 28 分。1、共 10 分 2、每题 3 分，共 9 分 3、每题 3 分，共9 分。五、
8、每小题 2 分，共 10 分六、 每题 5 分，共 25 分夺冠平台：6 分试题答案一、1、 7 55 2、7.23、 3 10 30 20 4、39040050 3904.005 万 5、 31.46、 417、 4 次 20%8、 12 23 9、等腰直角 10、 11、6 场1712、 5n 13 南 14、 2.25（2 ） 1.000841二、 三、B C C C B 四、1、15 2 600 0 99 6105321322、98 3 83、 1 7五、图形与操作略 六、1、660 =66(个)103答：有 66 个城市严重缺水。2、4、2 米=200 厘米 8 分米=80 厘米3.
9、145220033.14（802） 2=9.375（厘米）答：高是 9.375 厘米。3、x-40%x-12=6 x=30答：原来有 30 千克。4、2500080%=20000（元）200003.14%5+20000=21340（元）答：共取得 21340 元。5、活题答案略夺冠平台：8-（8-6）（1- ）=3（米）53答：燃掉的是 3 米。试题说明本套试题我紧扣数学教学大纲，涵盖面广，难易适中，主要体现以下特点：1、 注重对学生基础知识的考察，比如填空，判断，选择，重点考察了学生基本知识点的掌握情况。2、 侧重对学生计算能力的测试，计算题简单，对学生计算方法着重考察，体现新课程的要求。3
10、、 图形与操作是新课程目标的重要内容，第五大题的设置主要考察学生的动手操作能力，同时也检查了学生在平常学习中的动手操作能力。4、 解决问题能结合学生的生活实际，难度有阶梯性，有效考察学生综合应用知识解决问题的能力。5、 命题所选内容尽量力求知识间的联系和综合。考察学生运用知识的灵活性。典型试题例说：1、我所出的第五大题是图形与操作，此题将量，算，画三者结合起来，打破传统的让学生死算这种形式，注重学生操作能力的考察。2、解决问题的第 5 小题，充分尊重学生的自主性，自选条件进行解答，这里我很注重学生对数学方法和理解能力的考察。3、试卷前面的一段话及整套命题的题目要求都充满人性化，让学生可感受到数学原来不是这么枯燥。2010 年小学教师命题双向细目表学校：陕棉十二厂小学 米雪莉2010 年 五年级 数学学科期末命题双向细目表能力要求题号所属题型考察内容知识分布分值识记 了解 理解 运用情感态度价值观所属题型编号难度预测（得分率）试题来源一 填空 概念 全书 22 一 85 教材二 判断 概念 全书 5 二 80 自编三 选择 综合 全书 10 三 90 自编四 计算 能力 全书 28 四 95 自编五 图形 图形 全书 10 五 95 学案六 应用 综合 全书 25 六 88 自编七 提高 能力 奥数 6 七 80 奥数教材检测意见：检测人：
