大班语言活动小小招聘会教学设计范文仅供参考，自行编辑使用一、设计意图：我在平时跟小朋友的相处中发现他们对动物很感兴趣。他们了解许多动物的特征和习性，当他们讨论起动物的话题时，常常滔滔不绝，各抒己见。此外，我还发现大班的小朋友很喜欢看“非常6+1”、“星光大道”等电视节目，他们经常谈论谁胜利了、谁落选了的话题。于是，我设计了这节语言活动。通过故事鼠妈妈生病了，鼠爸爸想招聘三名动物照顾鼠宝宝为线索设置问题情境，以“请小朋友当评委给动物们投票及让小朋友陪鼠宝宝玩等游戏。给幼儿创设一个宽松的、创造性的语言运用环境，使孩子们想说、敢说、有机会说、并能得到积极应答。二、活动目标：1积极参与讨论，乐意用较连贯、响亮的语言表达自己的观点、想法，培养创造性讲述能力。2能大胆想象用肢体语言创造性地进行艺术表现，体验表演活动的快乐。三、活动准备：图片、音乐、小老鼠木偶。四、活动过程：（一）导入课题，讲述故事开头。师：小朋友看，谁来了？这只小老鼠为什么哭了呢？师：在一片树林边，有一条清清的小河，小河旁有一座漂亮的小木屋，鼠爸爸
