大鱼和小鱼的评课稿范文仅供参考，自行编辑使用大鱼和小鱼的评课稿听了吴老师的大鱼和小鱼一课，总体来看整节课教学形式活泼多样，教学理念新颖，思路清晰，目标明确。看出吴老师做了精心的准备，这是一节很有创意的美术课，本节课的亮点主要有以下几点：一、教学方式灵活有效。吴老师能够抓住低年级学生的情感和认知特征，通过活泼多样的教学方式，引导与指导学生积极参与活动。开始利用“小尼姆上学记”的情境故事导入，老师以生动的故事和成熟的基本功相结合，对一年级的孩子来说这种方法是最适合的，这样的教学导入既可以引起学生的注意力，又可以以生动的故事激起学生的兴趣，课堂导入的收到了良好的效果。在课堂发展环节，让学生初步尝试画画鱼的外形，体会鱼的外形的丰富性，这样让学生更好地巩固对鱼形的认识。二、示范突破，重难点突出。课中吴老师出示了两次示范，第一次在导入部分，通过精彩的故事与示范相结合的导入形式，体现出老师扎实的基本功，能够学生叹服。第二次示范是在绘画与表现阶段，老师再一次进行示范，这次示范目的性更强，让学生更加直观地进行学习。三、重视评价效应，突出学生主体
