如何有效利用历史课本的空白范文仅供参考，自行编辑使用如何有效利用历史课本的空白一、利用“空白”记录预习的疑点课前预习是学生学好历史的前提。在预习过程中总会遇到这样或那样的问题，而这些问题往往又是学习的重点或难点内容。这就要求同学们在预习过程中善于把这些问题提炼出来，并记录在课本相应内容的空白处，以便在上课时带着这些问题认真倾听老师的讲解，因此，在空白处做好预习疑点的记录，能为提高听课的目的性，学习的自觉性起相当重要的作用。二、利用“空白”记录老师讲授的重点和所得到的启迪听课是学习的重要环节，是获取知识的主要途径。因此，学习时要认真听课。特别是带着预习过程中存在的问题有计划、有侧重地听课。在听课过程中，要很好地利用课本的“空白”做好记录。记录的要点主要有：（1）老师上课时所讲的重点知识；（2）老师分析问题、解决问题、突破难点的思路和方法；（3）老师在分析历史过程中所强调的现象、结论和有关注意事项。此外，还要记录听课过程中受到的启发、闪现的灵感以及发现的新问题等。记录下这些内容将为课后的复习与研究、归纳与总结带来极大的方便。三、利用“空白”
