如何运用案例进行课堂教学(共4页).docx

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如何运用案例进行课堂教学范文仅供参考,自行编辑使用如何运用优秀案例进行课堂教学优秀教案范例是很知名教师的教育思想和教学经验的结晶,是他们创造性的劳动成果,有很高的教学参考价值.但从不断变化的教学内容和学生主体来说,案例又是静态的,具有一定的时空特征,同时具有撰写者和运用者自己的教学风格.如果我们一味把优秀案例抄到自己的备课本上,来个照本宣科,没有自己的教学思想,没有和自己的教学特点和学生生活实践紧密联系起来.那将是对优秀案例的误用. 如何合理巧妙地运用优秀案例进行课堂教学,教师在实践中不妨采取以下几种方式.、阅读对照式,怎样运用优秀教案范例?。优秀案例虽然不是理论文章,但渗透着作者的教学思想,反映一定的教学经验,老师认真阅读思考,有利于教师教育教学水平的提高。同时,优秀案例在许多方面有独到之出,如教学引入,教学情景的创设,教学突破口的选择,教学过程的设计等等,给老师们以启发和借鉴。在阅读过程中, 建议教师做点阅读札记和点评,也可以在阅读一二篇优秀案例之后,结合自己的教学进行对照思考,久而久之,教师在不断的阅读、思考、揣摩、领悟、对照改进过程中,使自己教育

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