初中生物集体备课细胞通过分裂而增殖的教案范文仅供参考，自行编辑使用初中生物集体备课细胞通过分裂而增殖的教案一、教材分析（一）教材的地位与作用细胞通过分裂而增殖选自生物学（北师大版）七年级上册第二单元第三章第三节。本节内容讲述细胞增殖是一种生命现象，体现了微观生物学知识。在学生掌握了细胞的结构和功能的基础上，本节课主要围绕“细胞体积为什么这么小？”这个问题展开教学，使学生在探究活动中理解细胞不能无限增大的原因，并为第二课时的教学提供平台，埋下伏笔。（二）教学目标根据初中生物课程的指导思想和新课程标准的的四项要求：提高生物科学素养；面向全体学生；倡导探究性学习；注重与现实生活的联系。制定以下几个方面的教学目标。1.认知目标：（1）解释细胞保持较小体积的主要原因；（2）通过模型方法进行生物学的研究。2.能力目标：（1）尝试利用数学方法探究细胞生长极限的问题；（2）运用数学方法分析、归纳、推理、处理实验数据，得出细胞表面积与体积关系的规律。3.情感与价值目标：（1）让学生体验模型实验法对获得知
