1、完形填空专题（第 1课时）学习目标1.了解完形填空的主要特点2. 通过合作探究掌握完型填空的解题技 巧学习目标完型填空试题主要特点完型填空试题主要特点 ：1. 通常从一篇通常从一篇 250词左右，夹叙夹议的文章中设词左右，夹叙夹议的文章中设空空 20个，首句不设空；个，首句不设空；2.考点层次可分为四类：单词层次，词组层次考点层次可分为四类：单词层次，词组层次，句子层次与语篇层次，突出语篇的理解，突，句子层次与语篇层次，突出语篇的理解，突出文化背景出文化背景 ;3.干扰项设计严密，一般说来，四个选项的词干扰项设计严密，一般说来，四个选项的词性相同或属于同等或对等范畴，干扰项填入后性相同或属于同
2、等或对等范畴，干扰项填入后在语法上并不存在错误，对考生有很大的迷惑在语法上并不存在错误，对考生有很大的迷惑作用。作用。完形填空中的各类顽石1.秋波已送未留意 -对上下文暗示未留意2.对文章首句破解不充分3.对作者写作意图不明了4.对固定搭配辨析不明5.词义有差别，欲辨已忘言6.对文章中的生词束手无策7.逻辑推理不明确跳过空格，通读全文，跳过空格，通读全文， 把握大意把握大意再读全文，反复检查再读全文，反复检查结合选项，综合考虑，初定答案结合选项，综合考虑，初定答案瞻前顾后，先易后难，瞻前顾后，先易后难， 个个击破个个击破完形填空的解题步骤完形填空的解题步骤discussion1.上下文暗示的题
3、目是：2. 固定搭配的题目是：3. 句子间的逻辑推理的题目是：4. 旧词新意的题目是：讨论任务：本篇完形填空选材新颖，有 279个单词组成，贴近生活的叙事文，具有现代气息，具有一定难度。注重考查考生运用语言的能力。这主要体现在突出语境的作用，促使考生答题时从意义入手，不鼓励死记硬背语法规则。着重考查考生对语意、语境、语篇的深层次理解，并在掌握文章主旨大意的基础上，正确理解句与句、段与段之间的内在联系。考查的另一个重点是词汇意义及用法。该节的 20 个题中有 20个测试的是考生对实义词（其中动词 7个，形容词、副词 5个、名词 8个）、惯用法、搭配、常识、逻辑推理的掌握情况，这在一定程度上能够间
4、接考查考生在特定语境中运用词汇的能力。这就要求考生答题时必须从各方面认真考虑。 1.从上下文考虑； 2.从词汇意义及用法的角度考虑； 3.从逻辑推理、常识等角度考虑； 4.从惯用法和搭配的角度考虑。做完形填空题应考虑这几个方面，但这并不意味着每个题目仅需要从一个方面进行分析。很多情况下，只有从词义、上下文、生活常识等多个角度考虑才能选出正确选项。因此，考生提笔做题以前一定要通读全文，认真考虑上下文的有关内容，让语法、搭配、时态、人称、行文逻辑诸方面服务于情景；反过来让文章意思制约语法等 。 金银岛的真实故事 长期以来，人们总是认为金银岛是罗伯特充满想象力的作品。然而近来的研究发现他创作这部脍炙
5、人口小说时的真实故事。 史蒂文森，苏格兰人，在国外生活了许多年。 1881年他和他的美国妻子芬妮，儿子劳埃德 返回苏格兰度假。 每天早晨，史蒂文森带他们到山丘上漫步。他们一家就这样一直享受着家庭的温馨和大自然的风光。突然有一天，天气急转直下下起了大雨。在家里待着，劳埃德觉得枯燥无味。为了让孩子不寂寞，罗伯特就让孩子画画解闷。 一天早晨，孩子手里拿着一幅漂亮的岛屿地图来到罗伯特跟前。罗伯特发现孩子在岛屿的当中画了一个大大的十字，便问道： “这是什么？ ” 孩子回答道： “这里埋有宝藏， ”。罗伯特突然从男孩的画中构想到了一个探险故事。虽然外面下着瓢泼大雨，罗伯特在壁炉旁坐下开始创作他的探险故事了。故事的主人公是一个 12岁的和劳埃德一样男孩，可是谁是海盗呢？ 罗伯特有一个名叫亨利的好朋友，他的腿有残疾并安了一个木假腿。罗伯特一直希望他的作品中有这样一个人。于是，郎 约翰 西尔瓦这个有着木假腿海盗角色便诞生了。 因此，感谢苏格兰 9月的雨，有着木假腿的朋友和一个 12岁有想象力的男孩，我们才有了一部最伟大的英语探险故事。 解题方法：解题方法：总的原则：总的原则：“先完意，后完形先完意，后完形 ”。八字方针：八字方针：上下求索，瞻前顾后。上下求索，瞻前顾后。三步曲：三步曲：读读 填填 读读
