孙双金二泉映月的课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用孙双金二泉映月的课堂教学实录（学生陆续就座，教师轻声和学生交流。）师：同学们，我们准备上课了，到这里上课紧张吗？生：（七嘴八舌地）不紧张。师：不错，心理素质好。（对一个学生问）你呢？（学生拿起话筒，没有声音）师：请把话筒往上推（）生：我不仅不紧张，而且很兴奋。师：你叫什么名字？生：师：你的心理素质很好，是兴奋型的，越是大的场合越是高兴，这样的性格很适合做演员。（对另一个学生送去话筒）你紧张吗？生：我第一次尝试被众人包围上课的感觉。师：谢谢你！第一次在大庭广众之下，这里和教室不同，最大的不同是空间大了。教室只有那么一点点小的空间，现在到了一个大的空间。为了让你的发言让全场老师都听见，你该怎么做？生：我要发言声音响亮。师：你不响亮。同学们，我们都有一个喇叭，你的喇叭在哪儿？生：（轻声地）我的喇叭在嘴里。师：我看你的嘴巴没有喇叭。生：我的喇叭在脑子里。（现场笑声）师：在脑子里？生：它时刻提醒我要说话响亮。
