学习《高尔基和他的儿子》有感(共3页).docx

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学习高尔基和他的儿子有感范文仅供参考,自行编辑使用学习高尔基和他的儿子有感今天,有幸听了杨静老师高尔基和他的儿子,颇有感触。现采颉片段,与老师共同研讨。师:同学们,昨天我们初步学习高尔基和他的儿子你们知道了什么(生答略)师:你还有那些不明白的呢请同学们提出来,以小组为单位,讨论交流,再把你们小组最感兴趣的问题提出来。(小组讨论)师:请小组长汇报交流(老师边梳理边板书)师:大家都很会看书,学习,提出的问题都有思考价值,今天这节课我们大家主要学习研究这几个问题:A,为什么说留给人们的都是美好的东西,那你生活该会多么愉快啊!B,给永远比拿愉快,这里的给什么意思拿什么意思联系实际谈谈你的理解。好吗(一生突然站起)不好!师:为什么生;我觉得我们小组提出的问题好,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的笑脸啊我就想讨论我们小组提的问题。师:(毫不犹豫)好,你就讨论这个问题。把讨论的结果告诉大家好吗生:(高兴地坐下)点评:杨老师顺应了学生的要求,尊重了学生的选择。我不禁

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