多媒体技术在初中英语教学中的优点范文仅供参考，自行编辑使用多媒体技术在初中英语教学中的优点多媒体技术在初中英语教学中的优点摘要：多媒体技术应用于教学，相较于传统的教育模式有许多优势。多媒体技术具备声音、图片和动画展示效果，可以更好地激发学生的学习兴趣，让学生们记忆深刻，兴趣高涨，同时可以调动学生从多种感官上参与课堂活动，激发了学生的学习兴趣和主动性，教师与学生在多媒体的教学环境中的互动可以创造了轻松愉快、和谐高效的课堂氛围，让学生在娱乐中不知不觉地得到英语能力上的提高。因此，多媒体技术的运用，对教学水平的提高起了显著的成效。关键词：多媒体 英语教学 主动性英语不同于其他学科的学习，作为一门语言，英语的学习更加强调情境的创造以及学生运用这门语言进行沟通的能力。传统的教学模式以教师在课堂上讲授为主，课堂仅限于对话、讨论、讲解，学生处于被动的学习状态，教学设备单一，教学形式单调，课堂气氛沉闷，不利于学生积极主动的学习。在这种模式下培养出来的学生，其语言知识和实际运用英语的能力与要求相差甚远，甚至培养出所谓的“哑巴英语”，不利于学生真正掌握英语这门学科
